Wakacje z ZaNOTuj EKO
Zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zakresu ekologii i ochrony środowiska
Spis treści:
Add a header to begin generating the table of contents
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Opis
Wrocławska Rada Federacji Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych NOT uzyskała dotację z Unii Europejskiej na realizację projektu „ZaNOTuj eko! Działania ekologiczne dla uczniów oraz kadry pedagogicznej i zarządzającej”.
Projekt realizujemy wspólnie z Fundacją Sztuki Współczesnej „IN SITU”, aby zwiększyć świadomość ekologiczną wśród dzieci, młodzieży i nauczycieli oraz promować postawy prośrodowiskowe. W ramach działań edukacyjnych zaplanowaliśmy warsztaty i zajęcia z zakresu ekologii i nauk przyrodniczych dla 480 uczniów i uczennic z Wrocławia i okolic. Dodatkowo 30 nauczycieli i osób zarządzających oświatą zostanie przeszkolonych w nowoczesnych metodach nauczania o ekologii.
Z projektu korzystać będą uczniowie szkół podstawowych oraz nauczyciele przedmiotów przyrodniczych. Docelowo, dzięki zdobytym kompetencjom, młode pokolenie będzie bardziej świadome wpływu swoich działań na środowisko naturalne, a szkoły zyskają lepsze narzędzia do realizowania edukacji ekologicznej.
Efektem projektu będzie wzrost kompetencji ekologicznych, poprawa jakości kształcenia w szkołach oraz zwiększenie motywacji uczniów do nauki nauk przyrodniczych.
Wartość projektu: 765 111,88 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 535 578,31 zł
Współfinansowanie krajowe z budżetu państwa: 76 511,19 zł
📸 #ZaNOTujeko #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Zapytanie ofertowe
W związku z realizacją projektu edukacji ekologicznej dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 15 lat, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej ogłaszamy nabór na stanowisko:
TRENER– EDUKATOR EKOLOGICZNY
Instytucja: Wrocławska Rada Federacji Stowarzyszeń Naukowo- Technicznych NOT
Tytuł projektu: „ZaNOTuj EKO”
Planowany termin realizacji całego projektu:
I Etap:
- I termin 30.06.2025- 18.07.2025
- II termin 11.08.2005.-29.08.2025
II Etap:
- 2026
Opis stanowiska:
Osoba zatrudniona na stanowisku edukatora będzie odpowiedzialna za prowadzenie zajęć edukacyjnych dla dzieci i młodzieży z zakresu ekologii i ochrony środowiska. Zajęcia będą realizowane zgodnie z harmonogramem projektu w WRFSN-T NOT i w innych wskazanych lokalizacjach.
Wymagania:
- udokumentowane doświadczenie w prowadzeniu zajęć edukacyjnych z dziećmi i młodzieżą (minimum 50 godzin),
- umiejętność pracy z grupą dzieci w wieku 6–15 lat,
- aktualne zaświadczenie o niekaralności, zgodne z art. 21 ust. 1 pkt 4 ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich (tzw. „ustawa kamilka”),
- komunikatywność, kreatywność, zaangażowanie,
- mile widziane wykształcenie kierunkowe (pedagogika, przyroda, biologia, edukacja ekologiczna) lub ukończone kursy doskonalące w tym zakresie.
Zakres obowiązków:
- przygotowanie i prowadzenie zajęć edukacyjnych w sposób dostosowany do wieku uczestników i zgodnie z wytycznymi projektu,
- przekazywanie wiedzy z zakresu ekologii i ochrony środowiska w formie dostosowanej do grupy,
- współpraca z zespołem projektowym,
- dokumentowanie przeprowadzonych zajęć (listy obecności, raporty, zdjęcia itp.).
Forma zatrudnienia:
umowa cywilno prawna
Planowany okres realizacji zajęć- I Etap:
- I termin 30.06.2025 – 18.07.2025
- II termin 11.08.-29.08.2025
Liczba godzin do przeprowadzenia w ramach jednego warsztatu w/w terminach: 8h.
W ofercie prosimy zaznaczyć warsztat, na który Państwo aplikujecie.
Lista warsztatów z opisem poniżej.
Wymagane dokumenty aplikacyjne:
- CV z opisem doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą,
- dokumenty potwierdzające zrealizowanie minimum 50 godzin zajęć edukacyjnych,
- aktualne zaświadczenie o niekaralności zgodne z tzw. „Ustawą Kamilka”,
- zgoda na przetwarzanie danych osobowych do celów rekrutacji.
Termin i sposób składania ofert:
Dokumenty prosimy przesyłać do dnia 15 czerwca 2025r. na adres e-mail: organizacyjny@not.pl lub za pomocą formularza na dole strony.
Szczegóły pod numerem telefonu: +48 531 698 190
Skontaktujemy się tylko z wybranymi kandydatami.
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Tematy warsztatów
ZIELONA PRZESTRZEŃ
- Cel: W obliczu narastającego kryzysu klimatycznego oraz pogłębiających się problemów środowiskowych w skali globalnej, coraz większą uwagę zwraca się na ekologiczne podejście do planowania przestrzeni miejskich.
W Polsce trend ten przybiera ostatnio na sile, a wizja zrównoważonych, zdrowych i zielonych miast staje się już coraz bardziej realna. Celem warsztatu jest uświadomienie jak można zazielenić swoją okolicę. - Zakres: Projekt przekształcania zaniedbanych przestrzeni w zielone tereny, informacja o tworzeniu ogrodów społecznych i parków kieszonkowych, małych ogrodów na balkonach i tarasach, wspierająca bioróżnorodność w miejskich przestrzeniach i edukacja o uprawie roślin w warunkach miejskich.
- Metody: przekaz audiowizualny (NOT dysponuje własną salą kinową), praca w grupach sadzenie roślin, dyskusja, warsztaty plastyczne - sztuka inspirowana różnorodnością przyrody.
- Weryfikacja: pre i post test.
ORGANIZMY NA ZIEMI
- Cel: Efektem wielokierunkowego rozwoju życia na Ziemi jest ogromna różnorodność biologiczna, czyli zróżnicowanie wszystkich żywych organizmów występujących zarówno w ekosystemach wodnych, jak i lądowych całego świata. Celem warsztatu jest zrozumienie znaczenia bioróżnorodności i nauczenie, jak chronić różnorodność biologiczną w środowisku lokalnym.
- Zakres: Wymieranie i gatunki zagrożone- Muzeum Przyrodnicze (Wrocław) – warsztat:, prowadzenie: pracownicy naukowo-dydaktyczni Muzeum.
- Metody: przekaz audiowizualny (NOT dysponuje własną salą kinową), praca w grupach, dyskusja i prezentacja (Power Point).
- Weryfikacja: pre i post test.
BIORÓŻNORODNOŚĆ
- Cel: Według raportu organizacji WWF (ang. World Wide Fund for Nature) z 2020r. Zagrożonych wyginięciem jest aż 35700 gatunków zwierząt i roślin z międzynarodowej Czerwonej księgi gatunków zagrożonych. To 30% wszystkich zarejestrowanych tam gatunków. Od 1970 do 2020r. wyginęło 60% dzikich zwierząt. Najważniejszym powodem ich wymierania, a jednocześnie największym zagrożeniem dla bioróżnorodności jest działalność człowiek. Celem warsztatu jest zapoznanie się z możliwościami ochrony gatunków.
- Zakres: prowadzenie: pracownicy naukowo-dydaktyczni ZOO.
- Metody: prezentacja multimedialna i warsztaty, przekaz audiowizualny (NOT dysponuje własną salą kinową), praca w grupach, dyskusja
- Weryfikacja: pre i post test.
GRA TERENOWA „NATURA 2000 GRĄDY W DOLINIE ODRY”
- Cel: praktyczne zajęcia, które nauczą konkretnych umiejętności, takich jak wykorzystanie map i kompasów do odnalezienia wskazanych miejsc oraz roślin i zwierząt tam występujących.
- Zakres:
- Rozwiązywanie zagadek ekologicznych.
- Dokumentowanie znalezisk za pomocą zdjęć i notatek.
- Tworzenie karmników i budek lęgowych oraz domków dla jeży/zapylaczy, poidełek dla ptaków i owadów.
- Metoda: Gra terenowa, podczas której uczestnicy szukają i identyfikują różne gatunki roślin i zwierząt.
- Weryfikacja: pre i post test.
PARK GRABISZYŃSKI
- Cel: inspirowanie do podejmowania działań proekologicznych w środowisku lokalnym. Uczestnicy mogą dowiedzieć się, jak mogą przyczynić się do ochrony środowiska w swoim otoczeniu, np. poprzez sadzenie drzew, udział w akcjach sprzątania czy promowanie zrównoważonego stylu życia.
- Zakres:
- Obserwacja Ptaków (Birdwatching), zwierząt oraz roślin w środowisku lokalnym
- Nauka korzystania z przewodników do identyfikacji ptaków/roślin.
- Prowadzenie dziennika obserwacji.
- Metoda: metoda zajęć praktycznych, dyskusja, pomiar rzeczy, zjawisk i procesów.
- Weryfikacja: pre i post test.
ENERGIA Z NATURY- WIATR, WODA
- Cel: Warsztaty dotyczące odnawialnych źródeł energii, podczas których uczestnicy uczą się, jak wykorzystywać energię wiatrową i wodną w codziennym życiu.
- Zakres: praktyczne eksperymenty, zbudowanie różnych modeli prostych maszyn, które demonstrują zasady fizyki, wiedzę inżynierską oraz niezwykłe możliwości wiatru jako źródła energii odnawialnej.
- Metoda: eksperyment
- Weryfikacja: pre i post test.
WODA W ŻYCIU CZŁOWIEKA
- Cel: Woda jest nieodzowna do wytworzenia i regulowania mikroklimatu oraz utrzymania równowagi ekosystemów, jest także istotnym składnikiem różnych obszarów naturalnych, takich jak lasy, bagna, rzeki czy jeziora, które są siedliskiem dla wielu gatunków roślin i zwierząt. Celem warsztatu będzie uświadomienie konieczności ochrony wód naturalnych oraz dbanie o czystość i dostępność wody jako elementu dbałości o środowisko naturalne.
- Cz.1 - Ochrona wód naturalnych oraz dbanie o czystość i dostępność wody
- Cz.2 – HYDROPOLIS – WARSZTAT „Wartość wody”
- Zakres:uczestnicy poznają cykl obiegu wody w przyrodzie –oraz rozszyfrują, jakie znaczenie ma ochrona zasobów na naszej planecie.
Podczas warsztatu wykonają analizę znajdujących się w wodzie zanieczyszczeń, ich wpływu na ekosystem oraz poznają sposoby zapobiegania im. - Metoda: praca w grupach, dyskusja prezentacja (Power Point),
- Weryfikacja: pre i post test.
ODRA W PRZYRODZIE
- Cel: wszystkie rzeki, kanały wodne, budowlane i urządzenia hydrotechniczne tworzą tzw. węzeł wodny. Wrocławski węzeł wodny jest największym w Polsce i jednym z największych tego typu obiektów zlokalizowanych w obrębie miasta! Celem warsztatu jest porównanie cieków wodnych na terenie miasta.
- Zakres:
- Oglądanie filmów dokumentalnych o różnych rzekach (zagospodarowanych i nieuregulowanych).
- Organizowanie quizów związanych z tematyką filmów.
- Spacer przy rzekach Wrocławia,
- Metody: metoda eksperymentu
- Weryfikacja: pre i post test.
RADY NA ODPADY
- Cel: Recykling jest ważny, ponieważ pozwala zmniejszyć ilość odpadów trafiających na składowiska i wysypiska śmieci, co przyczynia się do ochrony środowiska naturalnego. Ponadto, pozwala zaoszczędzić surowce naturalne oraz energię potrzebną do produkcji nowych produktów oraz zmniejszyć emisję gazów cieplarnianych i zanieczyszczenie środowiska. Celem warsztatów będzie umiejętne przekształcenie odpadu w coś potrzebnego.
- Zakres: szycie ekotoreb/piórników/dywaników z niepotrzebnych ubrań.
- Metoda: powtórne wykorzystanie odpadów w sposób twórczy
- Weryfikacja: pre i post test.
WZORY NA PIĘKNO
- Cel: Symetria jest wszechobecna w przyrodzie i często jest postrzegana jako estetycznie przyjemna. W wielu przypadkach świat rzeczywiście dąży do symetrii, celem warsztatów będzie obserwacja symetrii i asymetrii w przyrodzie.
- Cz.1. Warsztaty w Muzeum Przyrodniczy, (Wrocław) przyroda zna wzór na piękno? Na warsztatach, połączonych z wizytą na wystawie muzeum.
- Cz.2. tworzenie unikalnych ozdób, symetrycznych i asymetrycznych – naszyjników, bransoletek, kolczyków, zawieszek naśladujących przyrodę.
- Zakres: uczestnicy dowiedzą się m.in. dlaczego otaczający nas świat dąży do symetrii oraz czy możemy wyznaczyć wzór na piękno.
- Metoda: twórczego uczenia - rozwijanie umiejętności przez kreatywność
- Weryfikacja: pre i post test.
JAK DBAĆ O ROŚLINY
- Cel: Edukacja uczestników na temat podstawowej opieki nad roślinami domowymi i ogrodowymi, zwiększenie świadomości ekologicznej oraz promowanie zdrowego stylu życia. Warsztat pomoże uczestnikom zdobyć niezbędną wiedzę i umiejętności, aby skutecznie dbać o swoje rośliny i cieszyć się ich zdrowiem i pięknem przez długi czas.
- Zakres:
- Cz1. Podstawy teoretycznego dbania o rośliny w środowisku, zróżnicowanie roślin w zakresie potrzeb (światło, podlewanie, nawożenie), rośliny miast,
- Cz.2. Wizyta w ogrodzie botanicznym
- Metoda: twórczego uczenia - rozwijanie umiejętności przez kreatywność.
- Weryfikacja: pre i post test.
ENERGIA Z NATURY- SŁOŃCE
- Cel: Warsztaty dotyczące odnawialnych źródeł energii, podczas których uczestnicy uczą się, jak wykorzystywać energię słoneczną w codziennym życiu.
- Zakres: proces przekształcenia energii słonecznej w elektryczną
- Metoda: metoda eksperymentu, metoda laboratoryjna i metoda nauczania praktycznego - uczenie przez doświadczenie.
- Weryfikacja: pre i post test.
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Wyślij swoją aplikację
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Ramowy plan dnia
- 07.30-8.00 zbiórka,
- 8.00-15.00 warsztaty,
- 15.00-15.30 odbiór dzieci
W trakcie warsztatów jest przewidziana przekąska śniadaniową i obiad
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Harmonogram zajęć
| BLOK I: Zielony Kompas – natura wokół nas | Zielona Przestrzeń/ Sky Tower | Centrum Edukacji Ekologiczne Natura 2000 Eko-Wieża -Sokołowsko | Organizmy na Ziemi/ Muzeum Przyrodnicze | Bioróżnorodność/ ZOO | Jak dbać o rośliny/ Ogród Botaniczny |
|---|---|---|---|---|---|
| BLOK II: Eko-inżynieria i kreatywność – moc z natury | Rady na odpady/ PSZOK | Zajęcia Ekologia w Centrum sztuki - Sokołowska | Wzory na piękno/ Muzeum Przyrodnicze | Park przy Teatrze Lalek | Natura 2000 - Grądy w Dolinie Odry |
| BLOK III: Żywioły i Ekologia – Woda, Energia i Powietrze | Energia z natury - wiatr i woda | Warsztaty Czyste powietrze Stara Kopalnia Wałbrzych + SOWA | Woda w życiu człowieka/ Hydropolis | Odra w przyrodzie/ Rejs | Energia z natury - słońce |
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Zgłoś dziecko na warsztaty
Liczba miejsc ograniczona!
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO
Klauzule informacyjne
WR FSNT NOT - ZaNOTuj EKO